GIUNI missione extra (05) Sorpresa! (per il IV anno e il II anno gruppo a9

Tutti conoscono le regole dei laboratori: frequenza obbligatoria per i due terzi del monte ore complessivo. Questo nella realtà dei fatti significa che, raggiunta l'indispensabile quota di presenze, c'è qualcosa che scatta e le assenze aumentano: gli ultimi incontri dei laboratori sono spesso poco frequentati. Penso sia a questo punto chiaro il mio apprezzamento per tutti coloro che erano in aula. La missione "Sorpresa!" è molto semplice: 100 punti a tutti i presenti.

GIUNI missione quattordici B Valutare (solo per il II anno gruppo A)

Riprendo quanto detto nel post per il quarto anno: dal momento che siamo giunti alla fine del laboratorio è opportuna una valutazione/riflessione sul laboratorio. Distinguo tra quarto anno (il loro laboratorio è durato 30 ore) e secondo anno (con un laboratorio di sole 16 ore). Qui chiedo agli studenti del secondo anno di: 1. individuare un aspetto positivo del laboratorio da replicare in una eventuale nuova edizione il prossimo anno, 2. individuare un aspetto negativo da eliminare per i prossimi anni, 3. di pubblicare i due aspetti individuati come commento a questo post segnalando il vostro nome o nickname. Sono a conoscenza che la valutazione dovrebbe essere anonima per permettere una adeguata libertà di espressione, ma so anche, al termine di questo laboratorio, che anche voi del secondo anno  non siete persone da farvi inibire più di tanto...
La scadenza è fissata per la mezzanotte di domenica 25 novembre. Il punteggio assegnato è di 400 punti.

GIUNI missione quattordici-A Valutare (solo per il quarto anno)

Siamo ormai giunti alla fine del laboratorio... devo pubblicare una serie di missioni extra che spero siano utili a coloro che devono/vogliono incrementare il loro punteggio, ma prima va definita una "missione" importante: una valutazione/riflessione sul laboratorio. Distinguo tra quarto anno (il loro laboratorio è durato 30 ore) e secondo anno (con un laboratorio di sole 16 ore). Qui chiedo agli studenti del quarto anno di: 1. individuare un aspetto positivo del laboratorio da replicare in una eventuale nuova edizione il prossimo anno, 2. individuare un aspetto negativo da eliminare per i prossimi anni, 3. di pubblicare i due aspetti individuati come commento a questo post segnalando il vostro nome o nickname. Sono a conoscenza che la valutazione dovrebbe essere anonima per permettere una adeguata libertà di espressione, ma so anche, al termine di questo laboratorio, che non siete persone da farvi inibire più di tanto...
La scadenza è fissata per la mezzanotte di domenica 25 novembre. Il punteggio assegnato è di 200 punti.

GIUNI missione tredici ritratti fotografici (per il IV anno e per il II anno gruppo a)

Il gioco dei ritratti fotografici è stato realizzato all'interno del laboratorio... riporterò qui al più presto le modalità con cui è stato realizzato per lasciarne documentazione. Come concordato a tutti coloro che sono stati presenti e che hanno partecipato attivamente al gioco vanno attribuiti 500 punti. Ulteriori 100 punti sono offerti - come missione extra assolutamente opzionale -  a coloro che entro la mezzanotte di domenica 25 novembre pubblicheranno un loro ritratto nel proprio blog segnalandone l'indirizzo con un commento  a questo post.

GIUNI gioco di ruolo (IV anno e II anno gruppo A)

Complimenti a tutti voi per quanto avete fatto con il gioco di ruolo. Per una volta niente scadenze: tutto é stato fatto all'interno del laboratorio. Un ringraziamento particolare a coloro che si sono resi disponibili per la realizzazione del gioco sperimentando i ruoli di docente e studente (l'esame universitario), e di personale allo sportello e studente (la richiesta di informazioni ad uno sportello). I punteggi (500 punti agli attori e 100 agli osservatori presenti) dovrebbero essere giá stati assegnati. Al prossimo incontro continueremo a discutere del gioco di ruolo... Se avete video del gioco portateli: sará l'occasione per visionarli insieme.

Avviso cambiamento orario del laboratorio

A seguito della convocazione del Consiglio di Dipartimento, l'orario del prossimo incontro del laboratorio è spostato dalle ore 14-18 alle ore 15-19.

GIUNI missione dodici (IV anno e II anno gruppo A)

Fatta l'esperienza dell'autoritratto con carta e penna, vi propongo la versione digitale. Esistono on line servizi che permettono la creazione di autoritratti o di avatar, per usare un termine più adeguato al contesto digitale. Segnalo in tal senso tra i tanti:  http://faceyourmanga.com/  e http://doppelme.com/.

La missione è semplice: 1. realizzare, utilizzando uno dei servizi on line indicati, due avatar: il primo il più possibile realistico e serio, il secondo ludico (= scherzoso, ironico, che accentua in modo paradossale un vostro tratto...) 2. pubblicarli come immagine in un apposito post nel vostro blog 3. inserire un commento in questo post con l'indirizzo degli avatar pubblicati, specificando il proprio nome/nickname, anno e gruppo.

Il punteggio assegnato è di 200 punti.

La scadenza è fissata per la mezzanotte di domenica 18 novembre.  

GIUNI missione undici Me stesso in 140 battute (per il IV anno e per il II anno gruppo A)

Vi ho chiesto, nell'ultimo incontro del laboratorio, di realizzare una presentazione ludica di voi stessi rimanendo, come per gli SMS, nel limite delle 140 battute spazi inclusi. Abbiamo letto alcune delle produzioni realizzate.

La missione consiste: 1. nel realizzare una propria presentazione rispettando il limite delle 140 battute spazi inclusi. Vi invito, ovviamente, ad essere originali e creativi. 2. nel pubblicare la propria presentazione nel profilo del blog. 3. nel pubblicarla nuovamente in un commento a questo post aggiungendo il vostro nome/nickname, anno e gruppo.

Il punteggio è di 200 punti.

Il termine è fissato per la mezzanotte di domenica 11 novembre.  

GIUNI missione extra (04) Autoritratto (per il IV anno e per il II anno gruppo A)

Molti sono i modi per giocare: con il corpo, con le parole, con le immagini... Se poi si entra nella logica della ludobiografia si possono individuare ulteriori possibilità. Avete realizzato con carta e penna il vostro autoritratto. Mi rendo conto che il risultato ottenuto possa non avervi soddisfatto (ma sarei curioso di saperne il perché... solo per motivi di somiglianza?). Lascio a voi decidere se pubblicarlo o meno nel vostro blog. 

Per chi vuole la missione consiste: 1. digitalizzare l'autoritratto, 2. pubblicarlo in un apposito post del vostro blog, 3. in un commento a questo post pubblicare l'indirizzo dell'autoritratto, indicando il proprio nome/nickname, anno/gruppo.

Il punteggio assegnato è di 100 punti.

La scadenza è fissata per la mezzanotte di domenica 11 novembre. 

GIUNI missione dieci Disegnare una faccia (per il IV anno e per il II anno gruppo A)

In primo luogo mi preme far immediatamente presente che di questa missione dobbiamo ancora parlare e che la scadenza non è fissata per la prossima domenica ma per l'11 novembre. 

Vi avevo solo accennato qualcosa sul disegnare dei volti. Ho scritto altre indicazioni in questo post: http://unanotaasettimana.blogspot.it/2012/11/una-faccia-al-giorno-365facesproject.html. 

Avremo comunque modo di discutere con calma al prossimo incontro. Intanto, almeno per una volta, 

provo sin da ora a definire, con un anticipo particolare, la missione.

Vi chiedo: 1. di disegnare un volto nel modo in cui volete e senza alcuna preoccupazione di natura artistica 

o di somiglianza con la realtà, 2. di scansionare o fotografare il vostro disegno, 3. di pubblicarlo in un 

apposito post del vostro blog 4. di inserire un commento a questo post con l'indirizzo del vostro post, 

indicando il vostro nome/nickname e l'anno/gruppo di appartenenza.

La scadenza è fissata per la mezzanotte di domenica 11 novembre.

Il punteggio è di 100 punti.

GIUNI missione nove Caccia al tesoro umano (per il IV anno e per il II anno gruppo A)

Abbiamo giocato ad un gioco cooperativo di presentazione/socializzazione: caccia al tesoro umano. Si tratta, come  vi dicevo, di uno dei giochi proposti dalla Loos nel suo splendido libretto (Novantanove giochi cooperativi, EGA, Torino 1989).

Come concordato la missione consiste:

1. nell'individuare due nuove domande per questo gioco pensandone l'utilizzo in relazione a studenti della scuola elementare

2. pubblicare le due domande nel vostro blog con un apposito post.

3. pubblicare le medesime domande in un commento a questo post, specificando il vostro nome/nickname, anno e gruppo.

La scadenza è fissata per la mezzanotte di domenica 4 novembre.

Il punteggio previsto per chi rispetterà la scadenza è di 100 punti.

GIUNI promemoria missione zero solo per il II anno gruppo A

Questo è un post destinato solo al gruppo A del secondo anno.

Come ricordato nel primo incontro del laboratorio mercoledì scorso, è indispensabile aprire un blog. Vi avevo dato già da tempo la possibilità di provvedere. Tutto è già stato scritto qui:

http://giocareinunimol.blogspot.it/2012/10/giuni-missione-zero-solo-per-il-ii-anno.html

Con questo post comunico che la scadenza per l'apertura del blog è fissata per la mezzanotte di domenica 4 novembre.

Il punteggio era stato già comunicato  (500 punti entro la scadenza, 300 dopo la scadenza). Vi prego di pubblicare (invito rivolto anche coloro che avessero già provveduto altrove) un commento a questo post indicando l'indirizzo del blog ed il nome o il nickname.

GIUNI missione extra (03) (solo per il II anno laboratorio gruppo A e gruppo B)

Mercoledì scorso abbiamo concluso il corso. Grazie per l'attenzione (e la pazienza!) mostrata durante le lezioni. Gli ultimi argomenti sono stati purtroppo presentati in maniera davvero sintetica ma spero che l'essenziale sia stato colto. Avevo promesso una attività finale. Vi propongo, come avevo già annunciato, un braistorming (in verità da punto di vista strettamente metodologico sarebbe un'altra cosa ...) finale. All'inizio del corso vi avevo chiesto quale parola o frase può essere associata all'idea di gioco. Vi chiedo di ripetere l'esercizio. Si tratta, per così dire, di evidenziare la dimensione valutativa. Le vostre prime associazioni sono tutte on line, pubblicate come commenti all'apposito post. Se ora le associazioni rimangono le stesse il corso ha solo confermato modi di pensare e vedere che avevate già. Se ci sono dei cambiamenti, forse sono emersi nuovi significati e questa può essere l'occasione per individuarli. Mi rendo conto che come meccanismo valutativo è parziale e discutibile, ma forse può fornire un primo feedback complessivo tanto a ciascuno di voi quanto a me. 

La missione è quindi molto semplice: quale parola o frase associate, al termine del corso, all'idea di gioco?

Si tratta quindi di 1. pubblicare come commento a questo post la vostra associazione, 2. specificare se è diversa da quella precedente, 3. indicare il vostro nome o nickname, 4. indicare il gruppo di appartenenza.

Il punteggio assegnato è di 100 punti.

La scadenza è fissata per il la mezzanotte di domenica 4 novembre.